Os presento un divertido vídeo sobre la vida de Lope de Vega, según dice su autor, fue realizado para un trabajo de la clase de lengua. ¿Alguien se anima a hacer algo parecido?
De cualquier forma, lo que debes hacer es ver el vídeo y anotar los acontecimientos más importantes sobre su vida

Os dejo esta presentación esperando que os ayude a completar la visita que hicimos a Madrid con el profesor de historia

• El trabajo final que tienes que hacer sobre el libro es una presentación en power point, donde se recogerán los aspectos más desacados de la obra y lo que aprendamos en la visita que vamos a hacer junto con el profesor de historia al Madrid del Capitán Alatriste.
  
• Hay una página que debes visitar pues aparecen muchos recursos que te ayudarán en la realización del trabajo. Se trata de la página oficial del escritor , de donde provienen las imágenes de los personajes que aparecen a continuación: 

   http://www.capitanalatriste.com/index.htm

• Por último te tendrás que situar en un plano de Madrid y localizar dónde vivían algunos personajes de la época

TAREA

1. Realiza una ficha bibliográfica ( esta debe aparecer en la presentación, en la portada)

2. En la imagen aparece el autor de la obra, busca información sobre él en la página que te indico.Investiga en esta página o en otras los motivos que le llevaron a escribir esta obra. El autor dice que esta obra la escribió en colaboración con otra persona ¿De quién se trata? (a este apartado debes dedicar como mucho una diapositiva de tu trabajo)

3. Contexto de la obra: En el viaje que hagamos a Madrid, el profesor de historia te aportará los suficientes datos para que puedas recogerlos en la tercera diapositiva de tu trabajo.¡No olvides llevarte la cámara de fotos: las imágenes que obtengas en la excursión te serán muy útiles

4. Género de la obra:  indica si se trata de narrativa, poesía, teatro, señala también el subgénero

5. Temas que aparecen en la obra: Es un retrato de la España del siglo XVII. En este retrato aparecen temas de la vida cotidiana, de la diversión como el teatro o los toros, de la cultura, de la religión, del amor, de la política etc. Busca una cita para cada uno de los temas indicados y acompáñalos de una imagen (este apartado debe ocupar dos diapositivas como mínimo)

6.Personajes: haz un cuadro clasificando a los personajes en ficticios, históricos, protagonistas u otras consideraciones que creas conveniente. Además tienes que hacer una breve caracterización de estos que aparecen en imágenes ( ya sabes, cómo son física y psicológicamente, personajes planos redondos etc). Entre ellos se encuentra el narrador; señálalo y detente un poco en el tipo de narrador que es (este apartado ocupará al menos dos diapositivas de tu trabajo)

7.Lenguaje: En el libro aparecen palabras que han caído en desuso hoy. Hay muchas sobre todo las referidas al vestido o a las costumbres. Intenta buscar al menos diez e ilustrarlas con algún dibujo o imagen. Haz lo mismo con los vulgarismos. Busca al menos diez (Este apartado debe ocupar al menos una diapositiva)

8. Opinión personal.(Exponlo en la última de las diapositivias y señala la bibliográfia o "webgrafía" que hayas utilizado)

7. Tarea 2:

El espacio y el tiempo: Madrid, siglo XVII

Hay una página muy interesante donde aparece el plano de madrid de la época. es interactivo y tienes que localizar donde vivían los sigueintes personajes: Lope de Vega, Quevedo, Calderón y Góngora

Artistas y literatos en Cuchilleros (1622).
De izquierda a derecha: Velázquez, Lope de Vega, Quevedo, Calderón y Góngora. En el centro dos lectores de El Quijote: Juan Eslava Galán y Arturo Pérez-Reverte. 

imagen: Fundación Caja Madrid
Pincha aquí, para entrar

-esta tarea la puedes incluir en tu power-point-.

Cómo subir un power point a tu blog: ve a esta dirección: slideshare.com, crea una cuenta y súbete el power-point. después te salrá un código para insertar en tu blog ( como en los otros programas que hemos usado otras veces)

Buen trabajo y mejor lectura

Ilustración de Enrique García

PAREJA DE ASES 
Luis de Góngora | Francisco de Quevedo

LORENZO SILVA | LUISA CASTRO

Para legiones de escolares hispanos, don Luis de Góngora y Argote es ese tipo que no escribía nunca las palabras de la oración en el orden normal -con él aprendimos, y no olvidaríamos nunca, lo que era el dichoso hipérbaton- y que en la elección del léxico optaba siempre cuidadosamente por nombrar las cosas de la forma en que resultara más complicado entender a qué se refería, sin evitar echar mano, siempre que le era posible, de alguna rebuscada y pedante alusión mitológica. También es el protagonista de aquel soneto de Quevedo del 'hombre a la nariz pegado', o lo que es lo mismo, una especie de cómico involuntario a quien todos suponíamos amargado por tamaña afrenta.

Se ha alimentado hasta la saciedad la idea de que Quevedo odiaba a Góngora y es verdad que se intercambiaron alguna pulla, pero muchísimas de estas sátiras a Góngora son atribuidas falsamente a Quevedo, como tantas obras que circulaban bajo su nombre sin su permiso. No sabemos quién era mejor o peor. Sabemos que fueron dos grandes, Góngora 20 años mayor que Quevedo, y todo un maestro cuando éste nació. 

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Fragmento de una entrevista hecha a Pérez Reverte, el autor de El Capitán Alatriste: 

http://www.pagina12.com.ar/diario/espectaculos/6-34601-2004-04-27.html

–¿Encuentra un enfrentamiento similar o equivalente en la actualidad al que se dio entre el conceptismo (Quevedo) y el culteranismo (Góngora)?
–No, ésos eran tipos de un inmenso talento, ahora todos los que escribimos somos mediocres. Ojalá hubiera polémicas con gente de la talla de Quevedo o de Góngora. Pero hay una cosa curiosa que es que cuando uno los estudia bien, no eran tan diferentes, eran complementos. Los dos tenían un origen clásico, traducían el griego y el latín, sólo que uno lo hizo trabajando en el concepto y el otro más en la forma. El español que ahora hablamos le debe tanto al uno como al otro. Ahora las polémicas son estériles, son polémicas de vanidad. De cada enfrentamiento entre esos tipos, salían versos, sonetos y creaciones inmortales que ahí están todavía en los libros.

–¿A quién prefiere, a Góngora o a Quevedo?

Quevedo me cae mejor como persona. Góngora era un ser antipático, de esos a los que les das la mano y seguro la tenía fría. Mientras que Quevedo era vital, le gustaba el vino, las mujeres, al mismo tiempo tenía una gran cultura y profundidad mística y filosófica. Era estoico y a mí me gusta mucho la filosofía estoica. Yo me emborracharía con Quevedo, me iría de putas con él, pero nunca con Góngora. Sin embargo, eso no me impide reconocer que Góngora manejaba la lengua de una forma bellísima. Aunque tomo partido visceral por Quevedo, siempre reconozco que ambos fueron imprescindibles.

• Tarea: Quiero que expreses tu opinión al respecto de todo lo que has leído en esta entrada, teniendo en cuenta lo que se ha dicho en clase y los poemas que has ido bajando y colocando en tu blog. Busca además un verso o un par de ellos de Quevedo que te hayan gustado mucho y otros dos de Góngora. Deja aquí tu opinión.

Buen trabajo y mejor lectura

xt-align:left" id="__ss_1290308">Teatro S

Cita

Una vez vistos estos dos vídeos, vas a hacer un resumen de las ideas principales que allí se exponen. Posteriormente los comentaremos en clase. 

Presentaci N Quijoteespa Ol

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El boceto de cómic de arriba está hecho con un programa bastante sencillo de utilizar: Comic Life

Puedes bajártelo pinchando en el nombre, es una demo válida por un mes, pero suficiente para el trabajo propuesto.

Te facilito los capítulos del Quijote, donde puedes encontrar los textos para trabajar (pincha en cada título para acceder al texto)

Don Quijote es armado caballero. (Cap. III, 1605)

Batalla contra los molinos de viento. (Cap. VIII, 1605)

Muerte de Don Quijote. (Cap. LXXIV, 1615)

Desarrollo del trabajo:

1. Lectura del texto

2. Resumen y selección de las partes más importantes

3. Hacer un boceto ( en papel) con la distribución de viñetas y su contenido-ten en cuenta que tendrás que adaptar la narración al diálogo en muchos casos, aunque también puedes incluir "cartelas" narrativas, pero no abuses de ellas.

4. Tu trabajo está condicionado a las imágenes que encuentres reralacionadas con el tema, pero ten en cuenta tu imaginación para solventar problemas que puedes encontrar (poner simples bocadillos si no encuentras imágenes, utilizar símbolos u onomatopeyas....)

5. Utiliza los bocadillos de la forma correcta

Te remito a una página donde tienes mucha más información sobre comics e historietas gráficas.

Buen trabajo y mejor lectura.

Encaminandose Don Quixote para nombrarse caballero, vio la venta como un magnifico castillo donde poder conseguirlo

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Te dejo esta dirección para que sepas algo más sobre el Lazarillo, o refuerces lo que ya sabes.

http://tinglado.net/?id=escenas-de-lazarillo-de-tormes